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南初steam团队《智能社区》项目学期总结

文章来源: 作者:佚名 发布时间:2020年01月17日 人气指数:

随着时代的变化,新的技术层出不穷,物联网、人工智能等高科技渐渐的出现在我们生活中。本学习项目以大家生活的社区(小区)为基础模型,思考出现在小区里面的物联网,或者智能设施有哪些呢?

本项目经过一学期的设计与实践,讨论出几个方便人们的小区智能设备,分别是门禁系统、天气预报提醒系统、智能路灯系统、门口安全提醒灯。由于本项目的操作比较复杂,设计的内容、知识点很多,因此,实践时我们分成了六个主题小组,每个小组设计、制作其中一块内容,以上就是四个小组,另外两个小组设计小区的结构模型(两层)和模型的美化工作。各司其职,最终无缝组合成一个大项目——智能社区。

项目流程

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交流与反思

本项目是首次实施,与一般steam项目课程有所不同。此项目是所有学生参与一个大主题项目,每小组负责该主题项目的其中一块内容。此创新之举有利有弊,有利是让学生完全发挥潜在的创作本能、合作意识、动手实践能力以及组与组之间的协作意识,学生在整个项目实施过程中,能很好的听取组长任务安排,各司其职。同时弊端也展现无遗,本学期的课堂形式属于半开放状态,教师只能管理每一小组,每个学生是由该组组长管理,这样模式导致每小组内总有那么1、2个学生游离与组织之外,缺少合作意识。如何有效的让全体学生有效参与,是今后考虑的首要问题。

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