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温岭市聚焦“三个新”推进综合实践活动资源建设

文章来源:省教育厅 作者:佚名 发布时间:2020年01月13日 人气指数:

近年来,温岭市联合多方资源,统筹规划、精准实施,以“1+X”模式,建成10余个特色鲜明的示范性学生综合实践基地,构建资源丰富、布局完善的综合实践基地区域网络,先后开发课程289门,涵盖劳动教育、安全生存、非遗传承、国防教育、智能制造、STEAM教育等多个领域,不断满足市内外中小学生的新时代综合实践活动和劳动教育需求,走出一条独具特色的基地建设之路,在全省乃至全国树立了典范。“浙江省中小学劳动实践教育项目试点学校”“浙江省研学实践教育营地”“浙江省研学实践教育基地”先后落户温岭。2019年,由教育部教育装备研究与发展中心主办的全国新时代综合实践活动(劳动教育)资源建设现场会暨研学实践教育大会在该市召开。其主要做法是:

一、顶层规划,统筹推进综合实践基地校网新格局

2016年,温岭市成立中小学生综合实践基地建设工作领导小组,由教育局局长担任组长,坚持统筹规划、科学布局,制定《温岭市学生综合实践基地“1+X”建设方案》,以“1+X”为基本模式,分步实施、有序开展综合实践基地建设。“1”即以温岭市未来教育实践中心为总基地,再结合全市中小学校校网布局,盘活现有学生校外综合实践活动场地,分片区成立若干个分基地“X”。同时,通过创建评选标准,在市内打造了一批知名示范性学生综合实践基地。此外,为确保各基地实践活动和劳动教育常态化开展和高效运行,该市设立专项资金对示范性综合实践基地给予资金补助并纳入财政预算,每年确保总额不低于50万元,截至目前,累计总投资超800余万元。

二、打造阵地,深入挖掘综合实践活动资源建设新内涵

2008年,建成温岭市未来教育实践中心,占地350多亩,拥有放飞休闲区、学习生活区、认知实践区、运动拓展区四大区块,累计投资约1亿元,能一次性为1200余名师生提供统一食宿和培训服务。该中心创建“四色课程体系”,以“绿色生态、蓝色科技、红色人文、橙色安全”为行动支点,面向市内外中小学生日常开发16个模块64门活动课程。十余年来,每年接待市内外中小学生和社会团体约5万人,截至目前,已累计接待50余万人次,获得省级以上荣誉21多项。开发劳动教育36门、安全生存12门、非遗传承19门、创意手工56门、国防教育12门,地质生态42门,智能制造26门,STEAM教育22门等课程。

三、联合共建,协力提高综合实践教育新成效

为丰富基地活动内容,温岭市先后与浙师大、华中师大签定合作协议,做好基地课程规划。两年来,该市教育、旅游、共青团等部门联合开展中小学生研学旅行优秀策划方案征集评选活动,举办研学实践课程培育会、教研学实践现场会22次,创编研学路线课程18套、场馆课程30余门,主题课程80余门。打造“互联网+综合实践活动云平台”,开发互联网选课系统,充分拓展各基地的实践功能和使用效率。2019年,温岭市未来教育实践中心和城南小学“田缘书乡”综合实践教育基地被评为“浙江省中小学劳动实践教育项目试点学校”,温岭市市未来教育实践中心被评为“浙江省研学实践教育营地”,坞根镇中小学实践基地被评为“浙江省研学实践教育基地”。

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